European Civilisation
ECTS credits: 5
Weekly workload: 2 hours lecture+ 1 hour seminar
Assessment: exam
Type of exam: written
Abstract
Der Kurs vermittelt Kenntnisse über die Europäische Zivilisation, verstanden als das Verbindende der europäischen Kulturen. Die Studierenden sollen mittels einer interkulturellen Perspektive mit den besonderen Problemen der europäischen Zivilisation, mit ihren Wertvorstellungen in einer synchronen und diachronen Weise vertraut gemacht werden. Die Herangehensweise ist transdisziplinär, es werden sowohl historische, als auch soziologische, politologische, anthropologisch-philosophische u.a. wissenschaftliche Ergebnisse bei der Erforschung der EZ angewandt. Als Grundlage werden die drei Säulen der europäischen Zivilisation – die materielle, die soziale und die mentale Organisation – untersucht.
Course content
Gegenstand, Aufgaben und Organisation der Europäischen Zivilisation. Einführung in den Kultur- und Zivilisationsbegriff. Materielle Zivilisation. Die alten Zivilisationen. Der Übergang zur EZ. Das Gedächtnis der Zivilisation. Formen und Funktionen kultureller Aufbewahrung. Feiertage, Hymnen, Denkmäler. Schrift und Kulturgedächtnis, Geschichte als soziales Gedächtnis, Nationen und Nationalismen. Beispiel Totalitarismen. Soziale Organisation. Formen und Funktionen menschlicher Figurationen. Das Europa der Religionen. Massen und Massenstrukturen. Der Stachel des Befehls. Zivilgesellschaft. Gesellschaft und Verantwortung. Philosophische Anthropologie. Die Selbstwahrnehmung und Selbstdeutung im Osten und im Westen. Informationsgesellschaft v/s Dehumanisierung des Menschen. Mentale Organisation. Anthropologische Theorien. Multiple Identitäten in einem multikulturellen Europa. Balkanidentitäten
Teaching and assessment
1. Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit an Vorlesung und Seminar – 20 %
2. Anfertigen der Seminararbeit (Teamwork) und Präsentation – 30 %
Bewertungskriterien für die Seminararbeit: umfassende interdisziplinäre Darstellung des Themas; übersichtliche Strukturierung und logischer Aufbau ;stringente Argumentation; formale einheitliche Darstellung
3. Mündliche Prüfung – 50 %. Bewertungskriterien: allgemeines Überblickswissen über die Inhalte; Begründungs- und Argumentationsfähigkeiten; Anwendungswissen: Fähigkeit, das Gelernte auf konkrete Beispiele anzuwenden und übertragen zu können.
